ユニット 5 ・ N1 ・ レッスン 4
N1漢字を語彙で学ぶ|芽・検索・確率
評論・報道・専門的な文章で出会う16字を、最優先語と文脈から学びます。
似た意味の語と対になる語を意識します。文脈から意味を推測したあと、最優先語の読みを確認してください。
ステップ 1
漢字と最優先語
読みは代表的なものです。まず太字の最優先語を読めるようにし、そのあと他の読みへ広げます。
音:が 訓:め
芽
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「芽」の中では「め」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「芽」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:ちょう 訓:はらわた・わた
胃腸
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「胃腸」の中では「いちょう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「胃腸」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:とう 訓:す(べる)・ほび(る)
大統領
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「大統領」の中では「だいとうりょう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:大統領は国民の一人一人に、エネルギーを節約するように訴えた。
音:ほ・ほう 訓:たも(つ)
保護
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「保護」の中では「ほご」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「保護」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:き 訓:もと・もとい
基本
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「基本」の中では「きほん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「基本」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:か・け 訓:あたい
評価
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「評価」の中では「ひょうか」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:その映画を正当に評価するためには、もう一度見なければならない。
音:てい・ちょう 訓:さ(げる)
提供
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「提供」の中では「ていきょう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「提供」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:おう・よう 訓:あた(る)・まさに
対応
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「対応」の中では「たいおう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「対応」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:けん 訓:しら(べる)
検索
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「検索」の中では「けんさく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「検索」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:しょう 訓:あかし
証明
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「証明」の中では「しょうめい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「証明」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:ご 訓:まも(る)
保護
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「保護」の中では「ほご」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「保護」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:たい 訓:わざ(と)
状態
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「状態」の中では「じょうたい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:会社は合併によってすべてがかわり、混乱状態が続いています。
音:じょう・ちょう 訓:えだ・すじ
条件
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「条件」の中では「じょうけん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:この条件を受けていただけると、他社との競合が有利になります。
音:かん 訓:みき
新幹線
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「新幹線」の中では「しんかんせん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「新幹線」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:どく・とく 訓:ひと(り)
独自
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「独自」の中では「どくじ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「独自」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:そつ・りつ 訓:ひき(いる)
確率
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「確率」の中では「かくりつ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「確率」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
ステップ 2
語彙を定着させる
ステップ 3
文脈の中で読む
太字の語を意識して一文ずつ二回読みます。二回目は、前後の内容から語の意味を説明してみましょう。
ステップ 4
読み方チャレンジ
空欄に読みを入れてから、答えを開きます。
答えを見る
ステップ 5
書く・なぞる練習(任意)
薄い漢字の上を、薄い漢字の形を見ながら、ゆっくりなぞります。スマートフォンでは指で、デスクトップでは同じ順番で紙に三回書き、最後に見ないで一回書きます。
芽|8画
①→ ②↓ ③↓ ④→ ⑤↓ ⑥→ ⑦↓↪ ⑧↙
腸|13画
①→ ②→↓↪ ③→ ④→ ⑤↓ ⑥→↓ ⑦→ ⑧→ ⑨→ ⑩↙ ⑪→↓↪ ⑫↙ ⑬↙
統|12画
①↘↪ ②↘↪ ③↘ ④↓ ⑤↙ ⑥↘ ⑦↓ ⑧→ ⑨↘↪ ⑩↘ ⑪↙ ⑫↓↪
保|9画
①↙ ②↓ ③↓ ④→↓ ⑤→ ⑥→ ⑦↓ ⑧↙ ⑨↘
基|11画
①→ ②↓ ③↓ ④→ ⑤→ ⑥→ ⑦↙ ⑧↘ ⑨→ ⑩↓ ⑪→
価|8画
①↙ ②↓ ③→ ④↓ ⑤→↓ ⑥↓ ⑦↓ ⑧→
提|12画
①→ ②↓↪ ③↗ ④↓ ⑤→↓ ⑥→ ⑦→ ⑧→ ⑨↓ ⑩→ ⑪↙ ⑫↘
応|7画
①↓ ②→ ③↙ ④↘ ⑤↙↪ ⑥↘ ⑦↘
検|12画
①→ ②↓ ③↙ ④↘ ⑤↙ ⑥↘ ⑦→ ⑧↓ ⑨→↓ ⑩→ ⑪↙ ⑫↘
証|12画
①↘ ②→ ③→ ④→ ⑤↓ ⑥→↓ ⑦→ ⑧→ ⑨↓ ⑩→ ⑪↓ ⑫→
護|20画
①↘ ②→ ③→ ④→ ⑤↓ ⑥→↓ ⑦→ ⑧→ ⑨↓ ⑩↓ ⑪↙ ⑫↓ ⑬↙ ⑭→ ⑮↓ ⑯→ ⑰→ ⑱→ ⑲→↙ ⑳↘
態|14画
①↘↪ ②↘ ③↓ ④→↓↪ ⑤→ ⑥→ ⑦↙ ⑧↓↪ ⑨↙ ⑩↓↪ ⑪↘ ⑫↙↪ ⑬↘ ⑭↘
条|7画
①↙ ②→↙ ③↘ ④→ ⑤↓ ⑥↙ ⑦↘
幹|13画
①→ ②↓ ③↓ ④→↓ ⑤→ ⑥→ ⑦→ ⑧↓ ⑨↙ ⑩↘ ⑪→ ⑫→ ⑬↓
独|9画
①↙ ②→ ③↙ ④↓ ⑤→↓ ⑥→ ⑦↓ ⑧↗ ⑨↘
率|11画
①↓ ②→ ③↘↪ ④↘↪ ⑤↘ ⑥↘ ⑦↗ ⑧↙ ⑨↘ ⑩→ ⑪↓
書き順情報:KanjiVG(CC BY-SA 3.0) 語彙・読みの照合:JMdict/EDRDG 例文資料の一部:Tatoeba/EDRDG(CC BY)
ステップ 6
自己チェック
レッスン完了
N1 レッスン 4 完了
16字の最優先語を学びました。明日は、印を付けた語から先に復習しましょう。
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