私(わたし)の 町(まち)を やさしく 紹介(しょうかい)！N4文法「〜ている」「〜がする」「〜ところだ」「〜でしょう」
⏱️ 推定読了時間(Time): 約8分 / 📊 難易度(Level): 初中級 (Upper-Beginner)
みなさんは、自分(じぶん)の 町(まち)を 日本語で 紹介(しょうかい)したことが ありますか。きょうは、町の ようすや 食べものの 説明(せつめい)で よく 使う 文法(ぶんぽう)を いっしょに 勉強(べんきょう)しましょう。
What you’ll learn:
- 今の 状態(じょうたい)を 伝える「〜ている」
- におい・音(おと)・味(あじ)を 感じる「〜がする」
- どの タイミングか を 言う「〜ところだ」
- 相手(あいて)の 気持ちを 聞く「〜でしょう」
導入文(どうにゅうぶん)
わたしの 町(まち)には 大きい 川(かわ)が あります。川の 近くには 小さい 店(みせ)が たくさん 並(なら)んでいます。近くへ 行くと、いつも いい においが します。今、女(おんな)の人が やきそばを 作っている ところです。おいしそうでしょう。休みの 日(ひ)は、友だちと そこへ 食べに 行きます。
意味(いみ)・使(つか)い方(かた)
「〜ている」は 今している 動作(どうさ)だけでなく、ある ことが 起(お)きた あと、その 状態(じょうたい)が つづいている ときにも 使います。
English: “〜te iru” can show an ongoing action, and it can also describe a resulting state that continues.
場面：[会話(かいわ)] [説明(せつめい)] [町のようす]
接続(せつぞく)
| 形(かたち) | 接続(せつぞく) |
|---|---|
| 基本(きほん) | 動詞(どうし)て形 + いる |
| ていねい | 動詞(どうし)て形 + います |
例文(れいぶん)
「ドアが 開(あ)きます」は 変化(へんか)を 言う 文ですが、「ドアが 開いています」は 今の 状態(じょうたい)を 言う 文です。「開く」「止まる」「並ぶ」などは 状態の 意味で よく 使います。
1. 開(あ)いて 2. 開(あ)けて 3. 開(あ)いた 4. 開(あ)く
解説：「まどが 開いています」で、今の 状態(じょうたい)を 言います。2の「開けて」は 他動詞(たどうし)で 意味が 違(ちが)います。
1. ぬれて 2. ぬれた 3. ぬれる 4. ぬらして
解説：「ぬれています」で、今 ぬれた 状態(じょうたい)が つづいています。
意味・使い方
「〜がする」は、におい、音(おと)、声(こえ)、味(あじ)などを 自然(しぜん)に 感じる ときに 使います。
English: Use “〜ga suru” when you sense a smell, sound, voice, or taste naturally.
場面：[会話(かいわ)] [感(かん)じる] [食べもの]
接続
| 形 | 接続(せつぞく) |
|---|---|
| 基本 | 名詞(めいし) + がする |
例文
「においを かぐ」のように 自分から するときではなく、においや 音が 自然(しぜん)に 自分の ところに 来る ときに「〜がする」を 使います。
A：いい（ ）が しますね。
B：ええ、今 カレーを 作っています。
1. 声(こえ) 2. におい 3. 味(あじ) 4. 音(おと)
解説：カレーを 作っているので、「におい」が いちばん 自然(しぜん)です。
A：となりの 部屋(へや)から へんな（ ）が します。
B：そうですか。何でしょうね。
1. 音(おと) 2. 味(あじ) 3. 花(はな) 4. 色(いろ)
解説：部屋(へや)から 聞こえる ものなので、「音」が 正しいです。
意味・使い方
「〜ところだ」は、今の 場面(ばめん)が どの タイミングかを 伝える 文法(ぶんぽう)です。
English: “〜tokoro da” explains the stage of an action: about to do, doing now, or just finished.
場面：[会話(かいわ)] [今の状況(じょうきょう)] [写真(しゃしん)の説明(せつめい)]
接続
| 意味(いみ) | 接続(せつぞく) |
|---|---|
| 今からする | 辞書形(Vる) + ところだ |
| 今している | て形(Vている) + ところだ |
| ちょうど終わった | た形(Vた) + ところだ |
例文
3つの 形（る形・ている形・た形）で 意味(いみ)が かなり 変わります。「食べる ところだ（これから）」「食べている ところだ（今）」「食べた ところだ（ちょうど終わった）」を まちがえないように しましょう。
A：レポートは できましたか。
B：今、書いている（ ）です。
1. もの 2. こと 3. ところ 4. あいだ
解説：「書いている ところです」で、「今 書いています」という 意味(いみ)です。
A：今 どこですか。
B：駅(えき)です。電車(でんしゃ)を おりる（ ）です。
1. ところ 2. あいだ 3. まえ 4. うち
解説：「おりる ところです」で、「今から おります」という 意味(いみ)です。
A：この コピーき、使っても いいですか。
B：はい。ちょうど 終(お)わった（ ）です。
1. はず 2. ところ 3. よう 4. だけ
解説：「終わった ところです」で、「ちょうど 今 終わりました」という 意味(いみ)です。
意味・使い方
「わたしは そう 思(おも)います。あなたも そう 思いますね」と 相手(あいて)の 気持ちや 意見(いけん)を 聞く ときに 使います。
English: Use “〜deshou?” when you think something is true and want the listener to agree.
場面：[会話(かいわ)] [感想(かんそう)] [相手(あいて)に聞く]
接続
| 言葉(ことば) | 接続(せつぞく) |
|---|---|
| い形容詞(けいようし) / な形容詞 | おいしい + でしょう / しずか + でしょう（※「だ」はとる） |
| 名詞(めいし) / 動詞(どうし) | 学生(がくせい) + でしょう / 行く + でしょう |
例文
ふつうの 質問(しつもん)の「〜ですか」とは 違(ちが)って、自分の 気持ちも 入っています。話す ときは 文の 最後(さいご)を 少し 上(あ)げて 言います。
A：今、「空(そら)の町」という ゲームを しています。
B：それ、（ ）でしょう。わたしも すきです。
1. おもしろい 2. おもしろく 3. おもしろかったの 4. おもしろさ
解説：「おもしろいでしょう」が 正しい 形です。
A：きのう 山(やま)に のぼりました。
B：そうですか。つかれた（ ）。
1. ですか 2. でしょう 3. ましょう 4. たいです
解説：相手の 気持ちを 想像(そうぞう)して、「つかれたでしょう」と 聞いています。
A：お母さん、テストで 100点(てん) だったよ。
B：すごいね。たくさん 勉強(べんきょう)した（ ）。
1. でしょう 2. です 3. こと 4. から
解説：相手(あいて)の がんばりを 思(おも)って 言っているので、「たくさん 勉強したでしょう」が 正しいです。
1. 並(なら)んで 2. 並(なら)ぶ 3. 並(なら)んだ 4. 並(なら)べて
解説：「並んでいます」で、今の 状態(じょうたい)を あらわします。
A：わあ、いい（ ）が しますね。
B：ええ、パンを やいています。
1. 声(こえ) 2. 音(おと) 3. におい 4. あじ
解説：パンを やいているので、感じるのは 「におい」です。
A：今、何を していますか。
B：ちょうど 晩(ばん)ごはんを 作っている（ ）です。
1. あいだ 2. ところ 3. とき 4. まま
解説：「作っている ところです」で、「今 作っています」という 意味(いみ)です。
1. ですか 2. でしょう 3. でした 4. ましょう
解説：相手(あいて)にも 同じ 感想(かんそう)を 求(もと)める 形なので、「おいしそうでしょう」が 正しいです。
きょうは、町の ようすや 食べものの 紹介(しょうかい)に 使う「〜ている」「〜がする」「〜ところだ」「〜でしょう」を 勉強(べんきょう)しました。これで、町の 写真(しゃしん)を 見せながら ようすを 話したり、においや 音を 説明(せつめい)したり、今の 状況(じょうきょう)を 伝(つた)えたり しやすく なった はずです。新しい 文法(ぶんぽう)を 使って、自分の 町を 日本語で 紹介してみましょう。応援(おうえん)しています！
よくある質問 / Q&A
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