ユニット 3 ・ N3 ・ レッスン 2
人・場所・乗り物
交通・組・番号など、町や学校でよく見る漢字を学びます。
N3の学び方
一字につき、まず最優先語を一つ確実に読みます。次に短い文で意味を確認し、最後に筆順を見ながらなぞります。すべての読みを一度に暗記する必要はありません。
ステップ 1
漢字と最優先語
緑色の単語を声に出して二回読みましょう。
音 こう/訓 まじ.わる・まじ.える
交通
詳しく見る|使い方
「交通」の中では「こうつう」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「交通」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 そ/訓 く.む・くみ
番組
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「番組」の中では「ばんぐみ」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「番組」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 いん/訓 ひ.く・ひ.き
引く(ひく)
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「引く」の中では「ひく」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「引く(ひく)」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 ちょく・じき/訓 ただ.ちに・なお.す
直す(なおす)
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「直す」の中では「なおす」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「直す(なおす)」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 ばん/訓 つが.い
番号
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「番号」の中では「ばんごう」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:番号を確認して、正しい列に並んでください。
音 せい・しょう/訓 こえ・こわ-
声
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「声」の中では「こえ」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:先生の声を聞きながら、頭に浮かんだ考えを書きます。
音 けい・ぎょう/訓 かた・-がた
形
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「形」の中では「かたち」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:科学の授業で光の形を調べました。
音 とう・ず/訓 あたま・かしら
頭
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「頭」の中では「あたま」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:先生の声を聞きながら、頭に浮かんだ考えを書きます。
音 こう/訓 ひか.る・ひかり
光
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「光」の中では「ひかり」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:科学の授業で光の形を調べました。
音 か
科学
詳しく見る|使い方
「科学」の中では「かがく」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:科学の授業で光の形を調べました。
音 たい・た/訓 ふと.い・ふと.る
太い(ふとい)
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「太い」の中では「ふとい」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「太い(ふとい)」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 えん/訓 その
公園
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「公園」の中では「こうえん」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:遠い公園まで船で行きました。
音 ば/訓 うま・うま-
馬
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「馬」の中では「うま」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「馬」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 がん/訓 かお
顔
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「顔」の中では「かお」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「顔」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 せん/訓 ふね・ふな-
船
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「船」の中では「ふね」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:遠い公園まで船で行きました。
音 えん・おん/訓 とお.い
遠い(とおい)
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「遠い」の中では「とおい」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:遠い公園まで船で行きました。
ステップ 2
読み分けのポイント
ステップ 3
文で確認
漢字だけを見て、もう一度声に出して読みましょう。
ステップ 4
読み方チャレンジ
答えを見る
ステップ 5
書く・なぞる練習(任意)
スマートフォンでは薄い字を指で三回なぞります。デスクトップでは紙に三回書き、最後に見ないで一回書きます。
交|6画
組|11画
引|4画
直|8画
番|12画
声|7画
形|7画
頭|16画
光|6画
科|9画
太|4画
園|13画
馬|10画
顔|18画
船|11画
遠|13画
筆順情報:KanjiVG(CC BY-SA 3.0)— https://kanjivg.tagaini.net
語彙・読みの照合:JMdict/EDRDG
ステップ 6
自己チェック
レッスン完了
N3 レッスン 2 完了!
16字と16の最優先語を学びました。次の日は単語だけをもう一度読みましょう。
次のレッスン
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