ユニット 5 ・ N1 ・ レッスン 16

N1漢字を語彙で学ぶ|取締役・行為・賠償

評論・報道・専門的な文章で出会う16字を、最優先語と文脈から学びます。

⏱ 40〜50分漢字 16字自然な日本語
ユニット 5 進度レッスン 16 / 63
N1の学び方

似た意味の語と対になる語を意識します。文脈から意味を推測したあと、最優先語の読みを確認してください。

ステップ 1

漢字と最優先語

読みは代表的なものです。まず太字の最優先語を読めるようにし、そのあと他の読みへ広げます。

音:てい 訓:し(まる)・し(まり)

取締役とりしまりやく

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「取締役」の中では「とりしまりやく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:取締役とりしまりやく」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

音:しつ・しゅう 訓:と(る)

執行しっこう

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「執行」の中では「しっこう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:執行しっこう」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

音:ぼう 訓:ふさ

官房かんぼう

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「官房」の中では「かんぼう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:官房かんぼう」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

音:てつ

撤退てったい

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「撤退」の中では「てったい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:撤退てったい」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

音:さく 訓:けず(る)・はつ(る)

削除さくじょ

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「削除」の中では「さくじょ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:削除さくじょ」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

音:そ 訓:お(く)

措置そち

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「措置」の中では「そち」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:措置そち」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

音:さい 訓:の(せる)・の(る)

掲載けいさい

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「掲載」の中では「けいさい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:掲載けいさい」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

音:じん

じん

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「陣」の中では「じん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:じん」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

音:い 訓:ため・な(る)

行為こうい

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「行為」の中では「こうい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

文脈で確認:あきれたことに、彼は試験中に不正行為こういをしていて見つけられた。

音:よく 訓:おさ(える)

抑えおさえ

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「抑え」の中では「おさえ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

文脈で確認:物価の上昇を抑えおさえるため、政府は新しい対策を発表した。

音:な・ない 訓:いかん・からなし

神奈川かながわ

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「神奈川」の中では「かながわ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:神奈川かながわ」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

音:たく 訓:えら(ぶ)

選択せんたく

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「選択」の中では「せんたく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

文脈で確認:書物の選択せんたくに際して、過去の偉大な作家は最も注意されるべきだ。

音:しゅう 訓:ひい(でる)

優秀ゆうしゅう

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「優秀」の中では「ゆうしゅう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:優秀ゆうしゅう」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

音:ちょう・ち 訓:しるし

特徴とくちょう

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「特徴」の中では「とくちょう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

文脈で確認:ある時代の特徴とくちょうとなる流行の顔と表情というものが、常に存在した。

音:だん・たん 訓:ひ(く)・〜ひ(き)

たま

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「弾」の中では「たま」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:たま」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

音:しょう 訓:つぐな(う)

賠償ばいしょう

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「賠償」の中では「ばいしょう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題:賠償ばいしょう」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

ステップ 2

語彙を定着させる

今日の方法: 最優先語を見て、①読み、②意味、③使われる場面の順に思い出します。読めても意味が曖昧な語には印を付けてください。

ステップ 3

文脈の中で読む

1 あきれたことに、彼は試験中に不正行為こういをしていて見つけられた。
2 ある時代の特徴とくちょうとなる流行の顔と表情というものが、常に存在した。
3 書物の選択せんたくに際して、過去の偉大な作家は最も注意されるべきだ。
4 物価の上昇を抑えおさえるため、政府は新しい対策を発表した。

太字の語を意識して一文ずつ二回読みます。二回目は、前後の内容から語の意味を説明してみましょう。

ステップ 4

読み方チャレンジ

空欄に読みを入れてから、答えを開きます。

1. 取締役(    )2. 官房(    )3. 削除(    )4. 掲載(    )5. 行為(    )6. 神奈川(    )7. 優秀(    )8. 弾(    )
答えを見る
1. 取締役とりしまりやく / 2. 官房かんぼう / 3. 削除さくじょ / 4. 掲載けいさい / 5. 行為こうい / 6. 神奈川かながわ / 7. 優秀ゆうしゅう / 8. たま

ステップ 5

書く・なぞる練習(任意)

薄い漢字の上を、薄い漢字の形を見ながら、ゆっくりなぞります。スマートフォンでは指で、デスクトップでは同じ順番で紙に三回書き、最後に見ないで一回書きます。

正しい書き順はPDFで確認できます。

📄 書き順PDFを見る

新しいタブで開きます。印刷して練習することもできます。

締|15画

①↘↪ ②↘↪ ③↘ ④↓ ⑤↙ ⑥↘ ⑦↓ ⑧→ ⑨↘ ⑩↙ ⑪↘ ⑫→ ⑬↓ ⑭→↓↪ ⑮↓

執|11画

①→ ②↓ ③→ ④↘ ⑤↙ ⑥→ ⑦→ ⑧↓ ⑨↙ ⑩→ ⑪↘

房|8画

①→ ②→↓ ③→ ④↙ ⑤↓ ⑥→ ⑦→↓↪ ⑧↙

撤|15画

①→ ②↓↪ ③↗ ④↓ ⑤→ ⑥↘↪ ⑦↘ ⑧↓ ⑨→↓↪ ⑩→ ⑪→ ⑫↙ ⑬→ ⑭↙ ⑮↘

削|9画

①↓ ②↘ ③↙ ④↓ ⑤→↓↪ ⑥→ ⑦→ ⑧↓ ⑨↓↪

措|11画

①→ ②↓↪ ③↗ ④→ ⑤↓ ⑥↓ ⑦→ ⑧↓ ⑨→↓ ⑩→ ⑪→

載|13画

①→ ②↓ ③→ ④→ ⑤↓ ⑥→↓ ⑦→ ⑧→ ⑨→ ⑩↓ ⑪↘↪ ⑫↙ ⑬↘

陣|10画

①→↙ ②→ ③↓ ④→ ⑤↓ ⑥→↓ ⑦→ ⑧→ ⑨→ ⑩↓

為|9画

①↘ ②↙ ③→↓ ④→↓ ⑤→↓↪ ⑥↘ ⑦↘ ⑧↘ ⑨↘

抑|7画

①→ ②↓↪ ③↗ ④↙ ⑤↓↪ ⑥→↓↪ ⑦↓

奈|8画

①→ ②↙ ③↘ ④→ ⑤→ ⑥↓↪ ⑦↙ ⑧↘

択|7画

①→ ②↓↪ ③↗ ④→↓ ⑤→ ⑥↙ ⑦↘

秀|7画

①↙ ②→ ③↓ ④↙ ⑤↘ ⑥↙ ⑦→

徴|14画

①↙ ②↙ ③↓ ④↓ ⑤→↪ ⑥↓ ⑦→ ⑧↓ ⑨→ ⑩↗ ⑪↙ ⑫→ ⑬↙ ⑭↘

弾|12画

①→↓ ②→ ③↓↪ ④↘ ⑤↘ ⑥↙ ⑦↓ ⑧→↓ ⑨→ ⑩→ ⑪→ ⑫↓

償|17画

①↙ ②↓ ③↓ ④↘ ⑤↙ ⑥↘ ⑦→ ⑧↓ ⑨→↓ ⑩→ ⑪↓ ⑫→↓ ⑬→ ⑭→ ⑮→ ⑯↙ ⑰↘

書き順情報:KanjiVG(CC BY-SA 3.0) 語彙・読みの照合:JMdict/EDRDG 例文資料の一部:Tatoeba/EDRDG(CC BY)

ステップ 6

自己チェック




レッスン完了

N1 レッスン 16 完了

16字の最優先語を学びました。明日は、印を付けた語から先に復習しましょう。

次のレッスン

ユニット 5・レッスン 17へ進みます。

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