「山」は、どう読みますか？｜How Do You Read 山?
「山」では やま、「火山」では ざん と読みます。
山 is read yama in 山 and zan in 火山. The word tells you which reading to use.
どうして同じ漢字に違う読みがあるのでしょうか。今日は、その理由と読みを考える手掛かりを学びます。
Today you will learn why this happens and how to make a sensible reading prediction.
⭐ 今日の一番大切なこと｜Most Important Idea
音読みと訓読みは、読みを考えるための「手掛かり」です。すべての単語に使える絶対のルールではありません。
On- and kun-readings are useful clues, not rules that predict every word.
🎯 このレッスンのゴール｜Lesson Goals
01｜理由を知る
二つの読みがある理由を説明する。
Explain why two reading groups exist.
02｜見分ける
辞書の音読みと訓読みを見分ける。
Recognize dictionary notation.
03｜予想する
三つの手掛かりで読みを考える。
Use three clues to make a prediction.
04｜単語で覚える
山・日・人・月・生を単語の中で読む。
Read five focus kanji in useful words.
🗺 このページの流れ ／ View the lesson roadmap ▼
- 二つの読みがある理由
- 辞書での書き方
- 三つの読みの手掛かり
- 山・日・人・月・生の実例
- 音の変化とよくある間違い
- 練習・まとめ・自己チェック
1 前のレッスンを思い出そう
Remember Lesson 1
前のレッスンでは、漢字を「形・意味・読み」で学びました。
You learned to study kanji through shape, meaning, and reading.
| 漢字 | 中心的な意味 | 単語と読み |
|---|---|---|
| 山 | mountain | 山・火山 |
| 日 | sun / day | 日・日本 |
| 人 | person | 人・日本人 |
🔎 ウォームアップ｜Warm-up
1. 山 2. 火山 「山」は、それぞれどう読みますか。
How is 山 read in each word?
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1. 山 2. 火山
Yama and zan belong to different reading groups.
2 なぜ二つの読み方がありますか
Why Are There Two Types of Readings?
漢字が日本に来る前から、日本では日本語が話されていました。たとえば、mountainを表す「やま」という言葉がありました。
Japanese was already spoken before kanji arrived. The Japanese word yama, for example, already meant “mountain.”
後から中国から「山」という文字と、その文字の音が伝わりました。日本では、前からあった言葉と、新しく伝わった音の両方を漢字に結び付けました。
訓読み｜Kun-reading
日本語にもともとあった言葉と、漢字の意味を結び付けた読み。
An original Japanese word connected to a kanji’s meaning.
月 → つき
人 → ひと
音読み｜On-reading
昔の中国語の発音をもとに、日本語の音に合わせた読み。
A reading based on historical Chinese pronunciation and adapted to Japanese sounds.
月曜日 → げつ
日本人 → じん
Important: 現代中国語の発音と、日本語の音読みは同じではありません。長い歴史の中で音が変化しています。
Modern Chinese pronunciation and Japanese on-readings are not the same.
3 辞書ではどう書きますか
How Dictionaries Show Readings
日本の漢字辞書では、音読みをカタカナ、訓読みをひらがなで書くことがよくあります。
Kanji dictionaries often show on-readings in katakana and kun-readings in hiragana.
| 漢字 | 音読み｜ON | 訓読み｜KUN |
|---|---|---|
| 山 | サン | やま |
| 人 | ジン・ニン | ひと |
| 月 | ゲツ・ガツ | つき |
Note: これは辞書の中で見分けるための書き方です。実際の文で、音読みをいつもカタカナで書くという意味ではありません。
🔎 ここで確認｜Quick Check
月 音：ゲツ・ガツ 訓：つき
1. 「つき」は？ 2. 「ゲツ」は？
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1. 訓読み 2. 音読み
4 読み方を考える三つの手掛かり
Three Useful Reading Clues
CLUE 1
漢字一字の単語
訓読みが多いです。
A one-kanji word often uses a kun-reading.
月（つき）
人（ひと）
CLUE 2
漢字＋送り仮名
訓読みが多いです。
Kanji with a kana ending often uses a kun-reading.
生まれる（うまれる）
CLUE 3
二字以上の熟語
音読みが多いです。
A multi-kanji compound often uses on-readings.
学生（がくせい）
月曜日（げつようび）
⚠ でも、例外があります｜But There Are Exceptions
今日や一人のように、三つの手掛かりだけでは正しく読めない単語もあります。
Words such as 今日（きょう）and 一人（ひとり）do not follow the simple pattern.
THE SAFE STUDY ROUTE
予想する → 確認する → 単語で覚える
Predict → Check → Learn the whole word
5 五つの漢字を単語で学ぼう
Learn Five Kanji Through Words
すべての読みを一度に覚える必要はありません。おすすめ単語を中心に覚えましょう。
You do not need every reading today. Focus on the recommended words.
山｜mountain
ON サン ／ KUN やま
訓読み・one-kanji word
音読み・compound
「サン」は火山の中で、音が濁って「ざん」になります。最初は火山を一つの単語として覚えれば大丈夫です。
Mount Fuji is a volcano.
日｜sun / day
ON ニチ・ジツ ／ KUN ひ・か
day / sun
every day
the third / three days
「ひ・にち・か」だけを一覧で暗記せず、日・毎日・三日という単語で覚えます。
I study Japanese every day.
人｜person
ON ジン・ニン ／ KUN ひと
person
Japanese person
three people
「ジン」と「ニン」のどちらを使うかは、単語によって決まります。国籍には「ジン」、人数には「ニン」が多いですが、例外もあります。
That person is Japanese.
月｜moon / month
ON ゲツ・ガツ ／ KUN つき
moon
Monday
January
曜日の「月」は「ゲツ」、一年の月の名前では「ガツ」を使います。
I go to school on Monday.
生｜life / birth / raw
ON セイ・ショウ ／ KUN いきる・うまれる・なま など
安心してください｜Don’t worry: 「生」は読みの多い漢字ですが、全部を今覚える必要はありません。
音読み セイ
音読み セイ
訓読み＋送り仮名
訓読み＋送り仮名
生 ＝ せい
学生・生きる・生まれる
I was born in Japan.
6 Reading Detective
音読み・訓読みを見分ける練習
太字の漢字は、音読みですか、訓読みですか。答えの前に予想しましょう。
ON or KUN?
ON or KUN?
ON or KUN?
ON or KUN?
ON or KUN?
ON or KUN?
ON or KUN?
ON or KUN?
こたえと手掛かりを見る ／ Show answers ▼
訓読み： 山（やま）・月（つき）・人（ひと）・生きる（いきる）
音読み： 火山（かざん）・月曜日（げつようび）・日本人（にほんじん）・学生（がくせい）
Single-kanji words and kana endings suggest kun-readings. Multi-kanji compounds suggest on-readings.
7 音が変化することがあります
Sounds Can Change Inside Words
🔊 濁る音｜Voicing
サン → ザン
火山では「サン」が「ザン」になります。
The basic sound san becomes zan in 火山.
🔊 小さい「っ」｜Small っ
ガク＋コウ → ガッコウ
学校では、小さい「っ」が入ります。
A small っ appears when the sounds combine in 学校.
細かい規則を今すぐ暗記する必要はありません。単語を声に出し、正しい音のまとまりで覚えましょう。
You do not need the detailed rules yet. Say and learn the complete word.
8 よくある間違い
Common Mistakes
1. すべての読みを最初に暗記する
長い読みの一覧では、どの単語でどの読みを使うか分かりません。
A long list does not tell you which reading belongs in a word.
2. 「二字の熟語は絶対に音読み」と考える
今日や一人のような例外があります。
The pattern is common, but exceptions exist.
3. 知らない単語を無理に一字ずつ読む
予想した後は、辞書や教材で単語全体の読みを確認します。
Predict first, then confirm the whole word.
9 練習問題
Practice
Q1. 「月」の「つき」は、どちらですか。
Is tsuki an on-reading or a kun-reading?
A. 音読み B. 訓読み
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B. 訓読み
「つき」は日本語にもともとあった言葉と結び付いた読みです。
Q2. 辞書の「ジン・ニン」は、どちらですか。
A. 音読み B. 訓読み
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A. 音読み
辞書では、音読みをカタカナで示すことがよくあります。
Q3. 正しい読みを選んでください。
1. 火山： A. ひやま B. かざん C. かさん
2. 月曜日： A. つきようび B. がつようび C. げつようび
3. 日本人： A. にほんひと B. にほんじん C. にちほんにん
4. 学生： A. がくせい B. がくいきる C. まなぶせい
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1. B 火山 2. C 月曜日 3. B 日本人 4. A 学生
Q4. 「生きる」が訓読みだと考える手掛かりは？
A. 漢字が二字ある B. 送り仮名「きる」がある C. カタカナで書いてある
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B. 送り仮名「きる」がある
Words with kana endings often use kun-readings.
Q5. 文の中で読みましょう。
1. 月曜日に日本人の先生と勉強します。
2. あの山は火山です。
3. 学生が三人います。
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1. 月曜日に日本人の先生と勉強します。
2. あの山は火山です。
3. 学生が三人います。
✍ 手書き練習（任意）
薄い漢字を見ながら、線の形と全体のバランスを確認します。指でゆっくり三回なぞるか、見本を見ながら紙に三回書きましょう。
正しい書き順はPDFで確認できます。
Open the PDF to check the correct stroke order.
📄 書き順PDFを見る
View the Stroke Order PDF
新しいタブで開きます。印刷して練習することもできます。
Opens in a new tab. You can also print it for practice.
山｜3画
日｜4画
人｜2画
月｜4画
生｜5画
画数参考：KanjiVG（CC BY-SA 3.0）— https://kanjivg.tagaini.net
LESSON COMPLETE
🎉 二つの読みの道が見えました！
音読みと訓読みは、むずかしい一覧を暗記するためのものではありません。単語の読みを考える手掛かりです。
On- and kun-readings are not a giant list to memorize. They are clues that help you understand words.
今日の大切なポイント｜Today’s Key Ideas
- 訓読みは日本語にもともとあった言葉と関係します。
- 音読みは昔の中国語の音をもとにしています。
- 一字・送り仮名・熟語は手掛かりですが、例外もあります。
- 予想する → 確認する → 単語で覚える。
🏅
READING DETECTIVE
You found the two main paths to kanji readings.
✅ 自己チェック｜Self-Check
できるものにチェックをつけてください。 Check what you can do now.
三つ以上チェックできたら、次のレッスンへ進みましょう！ If you checked at least three, you are ready to continue.
📘 ミニ用語集 ／ Mini Glossary ▼
| 日本語 | 読み | English |
|---|---|---|
| 音読み | おんよみ | on-reading |
| 訓読み | くんよみ | kun-reading |
| 熟語 | じゅくご | kanji compound |
| 送り仮名 | おくりがな | kana ending attached to kanji |
| 手掛かり | てがかり | clue |
| 予想 | よそう | prediction |
| 確認 | かくにん | checking / confirmation |
NEXT LESSON
Unit 0・Lesson 3｜画・筆順・書き方の基本
次は、一・二・三・十・人・大を使って、「上から下」「左から右」などの基本を練習します。
Next, learn basic strokes, stroke order, and writing patterns.