ユニット 5 ・ N1 ・ レッスン 13
N1漢字を語彙で学ぶ|訴訟・影響・距離
評論・報道・専門的な文章で出会う15字を、最優先語と文脈から学びます。
まず最優先語を一つ確実に読み、その語を含む文を声に出します。読みに迷う漢字は、単独ではなく前後の漢字と一緒に覚えましょう。
ステップ 1
漢字と最優先語
読みは代表的なものです。まず太字の最優先語を読めるようにし、そのあと他の読みへ広げます。
音:そ 訓:うった(える)
訴訟
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「訴訟」の中では「そしょう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「訴訟」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:えい 訓:かげ
影響
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「影響」の中では「えいきょう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:そうした決定は、今度は、丘そのものの地質的構造に影響される。
音:げき 訓:う(つ)
攻撃
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「攻撃」の中では「こうげき」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「攻撃」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:さ
大佐
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「大佐」の中では「たいさ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「大佐」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:かく
核
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「核」の中では「かく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「核」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:ゆう 訓:と(ける)・と(かす)
金融
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「金融」の中では「きんゆう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:この大分類には、金融業又は保険業を営む事業所が分類される。
音:しょう 訓:わた(る)
交渉
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「交渉」の中では「こうしょう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:ノルウェー人外交官が、歴史的文書を生んだ秘密交渉を取り持った。
音:きょう 訓:ひび(く)
影響
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「影響」の中では「えいきょう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:そうした決定は、今度は、丘そのものの地質的構造に影響される。
音:せい・しん 訓:こ(う)・う(ける)
申請
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「申請」の中では「しんせい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「申請」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:こう 訓:せ(める)
攻撃
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「攻撃」の中では「こうげき」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「攻撃」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:き 訓:さき・さい
長崎
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「長崎」の中では「ながさき」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「長崎」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:とく
監督
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「監督」の中では「かんとく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「監督」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:さい 訓:もよう(す)・もよお(す)
開催
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「開催」の中では「かいさい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「開催」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:きゅう 訓:およ(ぶ)・およ(び)
及び
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「及び」の中では「および」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:それはあらゆる種類の植物、動物、及び昆虫のための実験室である。
音:り 訓:はな(れる)・はな(す)
距離
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「距離」の中では「きょり」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「距離」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
ステップ 2
語彙を定着させる
ステップ 3
文脈の中で読む
太字の語を意識して一文ずつ二回読みます。二回目は、前後の内容から語の意味を説明してみましょう。
ステップ 4
読み方チャレンジ
空欄に読みを入れてから、答えを開きます。
答えを見る
ステップ 5
書く・なぞる練習(任意)
薄い漢字の上を、薄い漢字の形を見ながら、ゆっくりなぞります。スマートフォンでは指で、デスクトップでは同じ順番で紙に三回書き、最後に見ないで一回書きます。
訴|12画
①↘ ②→ ③→ ④→ ⑤↓ ⑥→↓ ⑦→ ⑧↙ ⑨↙ ⑩→ ⑪↓ ⑫↘
影|15画
①↓ ②→↓ ③→ ④→ ⑤↓ ⑥→ ⑦↓ ⑧→↓ ⑨→ ⑩↓↪ ⑪↙ ⑫↘ ⑬↙ ⑭↙ ⑮↙
撃|15画
①→ ②↓ ③→↓ ④→ ⑤→ ⑥→ ⑦↓ ⑧↙ ⑨→ ⑩→↙ ⑪↘ ⑫↙ ⑬→ ⑭→ ⑮→
佐|7画
①↙ ②↓ ③→ ④↙ ⑤→ ⑥↓ ⑦→
核|10画
①→ ②↓ ③↙ ④↘ ⑤↓ ⑥→ ⑦↘↪ ⑧↙ ⑨↙ ⑩↘
融|16画
①→ ②↓ ③→↓ ④→ ⑤↓ ⑥→↓↪ ⑦↙ ⑧↓↪ ⑨→ ⑩↓ ⑪↓ ⑫→↓ ⑬→ ⑭↓ ⑮↗ ⑯↘
渉|11画
①↘ ②↘ ③↗ ④↓ ⑤→ ⑥↓ ⑦→ ⑧↓↪ ⑨↙ ⑩↘ ⑪↙
響|20画
①↘↪ ②↘↪ ③↙ ④→↓ ⑤→ ⑥→ ⑦↓↪ ⑧↘ ⑨→↙ ⑩→ ⑪↓ ⑫↓ ⑬→ ⑭↘ ⑮↙ ⑯→ ⑰↓ ⑱→↓ ⑲→ ⑳→
請|15画
①↘ ②→ ③→ ④→ ⑤↓ ⑥→↓ ⑦→ ⑧→ ⑨↓ ⑩→ ⑪→ ⑫↓ ⑬→↓↪ ⑭→ ⑮→
攻|7画
①→ ②↓ ③↗ ④↙ ⑤→ ⑥↙ ⑦↘
崎|11画
①↓ ②→↪ ③↓ ④→ ⑤↙ ⑥↘ ⑦→ ⑧↓ ⑨→↓ ⑩→ ⑪↓↪
督|13画
①↓ ②→ ③→ ④↓↪ ⑤↙ ⑥↘ ⑦→↙ ⑧↘ ⑨↓ ⑩→↓ ⑪→ ⑫→ ⑬→
催|13画
①↙ ②↓ ③↓ ④→↪ ⑤↓ ⑥↙ ⑦↓ ⑧↙ ⑨→ ⑩↓ ⑪→ ⑫→ ⑬→
及|3画
①↙ ②↘→ ③↘
離|19画
①↓ ②→ ③↙ ④↘ ⑤→↪ ⑥↓ ⑦↓ ⑧→↓↪ ⑨↙ ⑩↗ ⑪↘ ⑫↙ ⑬↓ ⑭↙ ⑮→ ⑯↓ ⑰→ ⑱→ ⑲→
書き順情報:KanjiVG(CC BY-SA 3.0) 語彙・読みの照合:JMdict/EDRDG 例文資料の一部:Tatoeba/EDRDG(CC BY)
ステップ 6
自己チェック
レッスン完了
N1 レッスン 13 完了
15字の最優先語を学びました。明日は、印を付けた語から先に復習しましょう。
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