ユニット 3 ・ N3 ・ レッスン 3
天気・形・関係
天気の変化と、人や物の関係を説明する字をまとめます。
N3の学び方
一字につき、まず最優先語を一つ確実に読みます。次に短い文で意味を確認し、最後に筆順を見ながらなぞります。すべての読みを一度に暗記する必要はありません。
ステップ 1
漢字と最優先語
緑色の単語を声に出して二回読みましょう。
音 かい・え
絵
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「絵」の中では「え」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:晴れた朝に雪の絵を見ました。
音 せい/訓 は.れる・は.れ
晴れる(はれる)
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「晴れる」の中では「はれる」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:晴れた朝に雪の絵を見ました。
音 せつ/訓 ゆき
雪
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「雪」の中では「ゆき」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:晴れた朝に雪の絵を見ました。
音 めい/訓 な.く・な.る
鳴る(なる)
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「鳴る」の中では「なる」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:鳥が鳴くと、季節の変化を感じます。
音 さい
才能
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「才能」の中では「さいのう」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「才能」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 たい・つい/訓 あいて・こた.える
反対
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「反対」の中では「はんたい」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「反対」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 ぶ/訓 -べ
部屋
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「部屋」の中では「へや」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「部屋」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 そう・しょう/訓 あい-
相談
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「相談」の中では「そうだん」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「相談」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 てい・じょう/訓 さだ.める・さだ.まる
予定
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「予定」の中では「よてい」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「予定」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 じつ・しつ/訓 み・みの.る
実は(じつは)
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「実は」の中では「じつは」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「実は(じつは)」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 けつ/訓 き.める・-ぎ.め
決める(きめる)
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「決める」の中では「きめる」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:話し合いの結果、旅行の日が決まりました。
音 ぜん/訓 まった.く・すべ.て
全部
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「全部」の中では「ぜんぶ」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:発表の内容を全員で確認します。
音 ひょう/訓 おもて・-おもて
発表
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「発表」の中では「はっぴょう」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:発表の内容を全員で確認します。
音 ちょう/訓 しら.べる・しら.べ
調べる(しらべる)
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「調べる」の中では「しらべる」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「調べる(しらべる)」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
音 か・け/訓 ば.ける・ば.かす
変化
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「変化」の中では「へんか」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
文で確認:鳥が鳴くと、季節の変化を感じます。
音 き・ご
期間
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「期間」の中では「きかん」と読みます。単語全体の音と意味を一緒に覚えましょう。
使ってみよう:「期間」を使って、短い文を一つ作ってみましょう。
ステップ 2
読み分けのポイント
ステップ 3
文で確認
漢字だけを見て、もう一度声に出して読みましょう。
ステップ 4
読み方チャレンジ
答えを見る
ステップ 5
書く・なぞる練習(任意)
スマートフォンでは薄い字を指で三回なぞります。デスクトップでは紙に三回書き、最後に見ないで一回書きます。
絵|12画
晴|12画
雪|11画
鳴|14画
才|3画
対|7画
部|11画
相|9画
定|8画
実|8画
決|7画
全|6画
表|8画
調|15画
化|4画
期|12画
筆順情報:KanjiVG(CC BY-SA 3.0)— https://kanjivg.tagaini.net
語彙・読みの照合:JMdict/EDRDG
ステップ 6
自己チェック
レッスン完了
N3 レッスン 3 完了!
16字と16の最優先語を学びました。次の日は単語だけをもう一度読みましょう。
次のレッスン
ユニット 3・レッスン 4へ進みます。