ユニット 5 ・ N1 ・ レッスン 1
N1漢字を語彙で学ぶ|矢・高級・笛
評論・報道・専門的な文章で出会う16字を、最優先語と文脈から学びます。
まず最優先語を一つ確実に読み、その語を含む文を声に出します。読みに迷う漢字は、単独ではなく前後の漢字と一緒に覚えましょう。
ステップ 1
漢字と最優先語
読みは代表的なものです。まず太字の最優先語を読めるようにし、そのあと他の読みへ広げます。
音:し 訓:や
矢
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「矢」の中では「や」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「矢」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:とう 訓:かたな・そり
刀
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「刀」の中では「かたな」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「刀」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:きゅう 訓:ゆみ
弓
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「弓」の中では「ゆみ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「弓」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:き
汽車
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「汽車」の中では「きしゃ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:駅に着いたとき、汽車はちょうど出発しようとするところでした。
音:だい・てい
第一
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「第一」の中では「だいいち」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:第一印象だけで人を判断せず、相手の話を丁寧に聞くことが大切だ。
音:きゅう・ぐう 訓:みや
宮殿
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「宮殿」の中では「きゅうでん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「宮殿」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:せい 訓:ととの(える)・ととの(う)
調整
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「調整」の中では「ちょうせい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「調整」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:しょう
昭和
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「昭和」の中では「しょうわ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「昭和」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:きゅう
高級
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「高級」の中では「こうきゅう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:スミス教授は英語学では、最高級の学者の一人とみとめられている。
音:し 訓:うた
詩人
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「詩人」の中では「しじん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:その詩人は、身近な風景を美しい言葉で表現した。
音:ちょう・てい 訓:ひのと
丁寧
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「丁寧」の中では「ていねい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:第一印象だけで人を判断せず、相手の話を丁寧に聞くことが大切だ。
音:とう・ず 訓:まめ・まめ〜
豆腐
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「豆腐」の中では「とうふ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「豆腐」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:しょ 訓:あつ(い)
暑い
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「暑い」の中では「あつい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「暑い」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:ちょう 訓:とばり
手帳
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「手帳」の中では「てちょう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「手帳」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:よう 訓:ひつじ
羊
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「羊」の中では「ひつじ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「羊」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:てき 訓:ふえ
笛
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「笛」の中では「ふえ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「笛」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
ステップ 2
語彙を定着させる
ステップ 3
文脈の中で読む
太字の語を意識して一文ずつ二回読みます。二回目は、前後の内容から語の意味を説明してみましょう。
ステップ 4
読み方チャレンジ
空欄に読みを入れてから、答えを開きます。
答えを見る
ステップ 5
書く・なぞる練習(任意)
薄い漢字の上を、薄い漢字の形を見ながら、ゆっくりなぞります。スマートフォンでは指で、デスクトップでは同じ順番で紙に三回書き、最後に見ないで一回書きます。
矢|5画
①↙ ②→ ③→ ④↙ ⑤↘
刀|2画
①→↓↪ ②↙
弓|3画
①→↓ ②→ ③↓↪
汽|7画
①↘ ②↘ ③↗ ④↙ ⑤→ ⑥→ ⑦→
第|11画
①↙ ②→ ③↘ ④↙ ⑤→ ⑥↙ ⑦→↓ ⑧→ ⑨↓↪ ⑩↓ ⑪↙
宮|10画
①↓ ②↘ ③→ ④↓ ⑤→↓ ⑥→ ⑦↙ ⑧↓ ⑨→↓ ⑩→
整|16画
①→ ②↓ ③→↓ ④→ ⑤↓ ⑥↙ ⑦↘ ⑧↙ ⑨→ ⑩↙ ⑪↘ ⑫→ ⑬↓ ⑭→ ⑮↓ ⑯→
昭|9画
①↓ ②→↓ ③→ ④→ ⑤→↓↪ ⑥↙ ⑦↓ ⑧→↓ ⑨→
級|9画
①↘↪ ②↘↪ ③↘ ④↓ ⑤↙ ⑥↘ ⑦↙ ⑧↘→ ⑨↘
詩|13画
①↘ ②→ ③→ ④→ ⑤↓ ⑥→↓ ⑦→ ⑧→ ⑨↓ ⑩→ ⑪→ ⑫↓↪ ⑬↘
丁|2画
①→ ②↓↪
豆|7画
①→ ②↓ ③→↓ ④→ ⑤↘ ⑥↙ ⑦→
暑|12画
①↓ ②→↓ ③→ ④→ ⑤→ ⑥↓ ⑦→ ⑧↙ ⑨↓ ⑩→↓ ⑪→ ⑫→
帳|11画
①↓ ②→↓↪ ③↓ ④↓ ⑤→ ⑥→ ⑦→ ⑧→ ⑨↓↪ ⑩↙ ⑪↘
羊|6画
①↘ ②↙ ③→ ④→ ⑤→ ⑥↓
笛|11画
①↙ ②→ ③↘ ④↙ ⑤→ ⑥↙ ⑦↓ ⑧→↓ ⑨↓ ⑩→ ⑪→
書き順情報:KanjiVG(CC BY-SA 3.0) 語彙・読みの照合:JMdict/EDRDG 例文資料の一部:Tatoeba/EDRDG(CC BY)
ステップ 6
自己チェック
レッスン完了
N1 レッスン 1 完了
16字の最優先語を学びました。明日は、印を付けた語から先に復習しましょう。
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