ユニット 5 ・ N1 ・ レッスン 18
N1漢字を語彙で学ぶ|活躍・披露・鹿児島
評論・報道・専門的な文章で出会う15字を、最優先語と文脈から学びます。
見たことのある漢字でも、読める語を一つ増やすことがN1対策になります。最優先語を起点に語彙の網を広げましょう。
ステップ 1
漢字と最優先語
読みは代表的なものです。まず太字の最優先語を読めるようにし、そのあと他の読みへ広げます。
音:やく 訓:おど(る)
活躍
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「活躍」の中では「かつやく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「活躍」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:き 訓:す(てる)
放棄
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「放棄」の中では「ほうき」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「放棄」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:てい 訓:やしき
官邸
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「官邸」の中では「かんてい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「官邸」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:かん 訓:かえ(る)
帰還
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「帰還」の中では「きかん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「帰還」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:りょ 訓:おもんぱく(る)・おもんぱか(る)
考慮
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「考慮」の中では「こうりょ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:すべてを考慮すると、彼らにはもう1度機会が与えられるべきだ。
訓:わく
枠
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「枠」の中では「わく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「枠」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:けい・え 訓:めぐ(む)・めぐ(み)
知恵
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「知恵」の中では「ちえ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「知恵」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:ろ・ろう 訓:つゆ
披露
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「披露」の中では「ひろう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「披露」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:ちゅう 訓:おき・おきつ
沖縄
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「沖縄」の中では「おきなわ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:1984年の8月、私は仕事でたまたま沖縄に行く事になった。
音:かん 訓:ゆる(い)・ゆる(やか)
緩和
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「緩和」の中では「かんわ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「緩和」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:じゅ
需要
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「需要」の中では「じゅよう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:増加する需要に応じるため、アメリカから牛肉を追加する計画だ。
音:こう
購入
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「購入」の中では「こうにゅう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
文脈で確認:実際のところ、普通の人々にそんな贅沢品を購入する余裕はない。
音:じゅう 訓:あ(てる)・み(たす)
充電
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「充電」の中では「じゅうでん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「充電」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:こう・く 訓:みつ(ぐ)
貢献
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「貢献」の中では「こうけん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「貢献」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
音:ろく 訓:しか・か
鹿児島
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「鹿児島」の中では「かごしま」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。
確認課題:「鹿児島」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。
ステップ 2
語彙を定着させる
ステップ 3
文脈の中で読む
太字の語を意識して一文ずつ二回読みます。二回目は、前後の内容から語の意味を説明してみましょう。
ステップ 4
読み方チャレンジ
空欄に読みを入れてから、答えを開きます。
答えを見る
ステップ 5
書く・なぞる練習(任意)
薄い漢字の上を、薄い漢字の形を見ながら、ゆっくりなぞります。スマートフォンでは指で、デスクトップでは同じ順番で紙に三回書き、最後に見ないで一回書きます。
躍|21画
①↓ ②→↓ ③→ ④↓ ⑤→ ⑥↓ ⑦↗ ⑧→↓ ⑨→ ⑩→ ⑪→↓ ⑫→ ⑬→ ⑭↙ ⑮↓ ⑯↙ ⑰→ ⑱↓ ⑲→ ⑳→ ㉑→
棄|13画
①↓ ②→ ③↘↪ ④↘ ⑤→ ⑥↓ ⑦↓ ⑧↓ ⑨→ ⑩→ ⑪↓ ⑫↙ ⑬↘
邸|8画
①↙ ②↓↪ ③→ ④↘↪ ⑤→ ⑥→↙ ⑦→ ⑧↓
還|16画
①↓ ②→↓ ③↓ ④↓ ⑤→ ⑥→ ⑦↓ ⑧→↓ ⑨→ ⑩↙ ⑪↓ ⑫↙ ⑬↘ ⑭↘ ⑮↘→ ⑯↘
慮|15画
①↓ ②→ ③↙ ④→ ⑤→ ⑥↓↪ ⑦↓ ⑧→↓ ⑨↓ ⑩→ ⑪→ ⑫↘ ⑬↙↪ ⑭↘ ⑮↘
枠|8画
①→ ②↓ ③↙ ④↘ ⑤↙ ⑥→ ⑦→ ⑧↓
恵|10画
①→ ②↓ ③→↓ ④→ ⑤→ ⑥↓ ⑦↘ ⑧↙↪ ⑨↘ ⑩↘
露|21画
①→ ②↘ ③→ ④↓ ⑤↘ ⑥↘ ⑦↘ ⑧↘ ⑨↓ ⑩→↓ ⑪→ ⑫↓ ⑬→ ⑭↓ ⑮↗ ⑯↙ ⑰→↙ ⑱↘ ⑲↓ ⑳→↓ ㉑→
沖|7画
①↘ ②↘ ③↗ ④↓ ⑤→↓ ⑥→ ⑦↓
緩|15画
①↘↪ ②↘↪ ③↘ ④↓ ⑤↙ ⑥↘ ⑦↙ ⑧↘ ⑨↘ ⑩↙ ⑪→ ⑫→ ⑬↙ ⑭→↙ ⑮↘
需|14画
①→ ②↘ ③→ ④↓ ⑤↘ ⑥↘ ⑦↘ ⑧↘ ⑨→ ⑩↙ ⑪↓ ⑫→↓↪ ⑬↓ ⑭↓
購|17画
①↓ ②→↓ ③→ ④→ ⑤→ ⑥↙ ⑦↘ ⑧→ ⑨↓ ⑩↓ ⑪→ ⑫→ ⑬↓ ⑭→↓↪ ⑮↓ ⑯→ ⑰→
充|6画
①↓ ②→ ③↘↪ ④↘ ⑤↙ ⑥↓↪
貢|10画
①→ ②↓ ③→ ④↓ ⑤→↓ ⑥→ ⑦→ ⑧→ ⑨↙ ⑩↘
鹿|11画
①↓ ②→ ③↙ ④→↓ ⑤↓ ⑥↓ ⑦→ ⑧→ ⑨↓↪ ⑩↙ ⑪↓↪
書き順情報:KanjiVG(CC BY-SA 3.0) 語彙・読みの照合:JMdict/EDRDG 例文資料の一部:Tatoeba/EDRDG(CC BY)
ステップ 6
自己チェック
レッスン完了
N1 レッスン 18 完了
15字の最優先語を学びました。明日は、印を付けた語から先に復習しましょう。
ユニット 5・レッスン 19へ進みます。