N1漢字を語彙で学ぶ｜陳列・沈黙・卓球

「陳列」の中では「ちんれつ」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「陳列ちんれつ」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

「記憶」の中では「きおく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

文脈で確認：幼いころに祖父と歩いた道を、今でも鮮明に記憶きおくしている。

「潜在」の中では「せんざい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「潜在せんざい」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

「山梨」の中では「やまなし」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「山梨やまなし」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

「克服」の中では「こくふく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「克服こくふく」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

「山岳」の中では「さんがく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「山岳さんがく」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

「概念」の中では「がいねん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「概念がいねん」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

「拘束」の中では「こうそく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

文脈で確認：悪名高い反乱兵はついに捕らえられ、拘置所に身柄を拘束こうそくされた。

「沈黙」の中では「ちんもく」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「沈黙ちんもく」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

「必須」の中では「ひっす」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「必須ひっす」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

「偏見」の中では「へんけん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

文脈で確認：少数民族たちは偏見へんけんや貧困など、いろいろなことと戦っている。

「雰囲気」の中では「ふんいき」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「雰囲気ふんいき」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

「遭遇」の中では「そうぐう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「遭遇そうぐう」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

「諮問」の中では「しもん」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「諮問しもん」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。

「狭い」の中では「せまい」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

文脈で確認：狭いせまい道が橋を横切り、野原を通り、丘を越えて通っていました。

「卓球」の中では「たっきゅう」と読みます。語の意味と文脈を一緒に確認しましょう。

確認課題：「卓球たっきゅう」が使われる文章を探し、前後の内容から意味を説明してみましょう。