Reference from the Agency for Cultural Affairs
- Japanese subtitles -
次に、グループごとに活用のルールを見ていきましょう。
まず、活用にいろいろな種類があります。
「ない形」「ます形」「辞書形」「条件形」「意向形」「て形」「た形」です。
それぞれの動詞はどのように活用するのでしょうか。
3グループの動詞は、「する」「くる」の2つだけなので、覚えましょう。
「しない」「します」「する」「すれば」「しよう」「して」「した」「こない」「きます」「くる」「くれば」「こよう」「きて」「きた」。
2グループの動詞は、「みる」「たべる」のような動詞ですが、「る」の部分だけが変わります。
「みない」「みます」「みる」「みれば」「みよう」「みて」「みた」。
「たべる」はどうでしょうか。
「たべない」「たべます」「たべる」「たべれば」「たべよう」「たべて」「たべた」。
1グループの動詞は五十音表と合わせて考えると覚えやすいです。
「聞かない」「聞きます」「聞く」「聞けば」「聞こう」「聞いて」「聞いた」。
「かきくけこ」。
「読まない」「読みます」「読む」「読めば」「読もう」「読んで」「読んだ」。
「まみむめも」。
「走らない」「走ります」「走る」「走れば」「走ろう」「走って」「走った」。
「らりるれろ」。
1グループのは「て形」「た形」は少し気を付けましょう。
て形はこのようになります。
た形の作り方はて形の作り方と同じです。
表現力をあげよう！
Let's improve our expressive power!
同じことを表現（ひょうげん）するときに、使（つか）う言葉（ことば）によって表現力が変（か）わります。
When expressing the same thing, the words you use can change your expressiveness.
10歳と25歳の表現を見てみましょう。
Let’s take a look at the expressions of a 10-year-old and a 25-year-old.
すべて「かわいい」と伝える時の語彙（ごい）です。
These are all words used to convey the word “cute.
10歳位の表現力（10さいくらいのひょうげんりょく）
Expressiveness of a 10-year-old
かわいい
素敵（すてき）
やばい
25歳位の表現力（25さいくらいのひょうげんりょく）
Expressiveness of a 25-year-old
可憐（かれん）
胸が高鳴る（むねがたかなる）
愛らしい（あいらしい）
キュート
チャーミング
かわいい
心惹かれる（こころひかれる）
愛（あい）くるしい
心躍る（こころおどる）
素敵（すてき）
ときめく
より適切な表現を選ぶことができれば、会話はもっと楽しくなるはずです。
If you can choose more appropriate expressions, your conversation will be more enjoyable.
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